2025_14_01_02 - PegasJournal
Main menu:
2025_14_01_02
Issues > Issue n1 2025 > section1_2025
QUALITY OF FURTHER EDUCATION COURSES FOR PEDAGOGICAL STAFF IN THE FIELD OF ART EDUCATION IN THE CZECH REPUBLIC
[KVALITA KURZŮ DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ V OBLASTI VÝTVARNÉ VÝCHOVY V ČR]
Lucie Melechovska – Katerina Dytrtova
doi: 10.18355/PG.2025.14.1.2
Abstract
The contribution presents partial results of a study dealing with the quality of further education programs for teaching staff of primary and secondary schools in the field of art education in the Czech Republic. The presented data, obtained through a questionnaire survey conducted among selected institutions providing further education courses for teaching staff in this field, provides information on the ways in which institutions set the quality parameters of their courses and monitor their level. Attention is also paid to the evaluation of the quality of the lecturers of the educational courses and to possible ways of improving their quality. The sub-results should contribute to the understanding of the current state of continuing education courses for art educators in terms of quality and help to set the way forward for research aimed at improving the quality of these courses.
Key words
questionnaire survey, quality, educational courses, further education of pedagogical staff, art education, teachers of primary and secondary schools
Abstrakt
Příspěvek představuje dílčí výsledky studie zabývající se kvalitou programů dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků 2. stupně základních škol a středních škol v oboru výtvarná výchova v České republice. Prezentovaná data, získaná prostřednictvím dotazníkového šetření realizovaného u vybraných institucí poskytujících kurzy další vzdělávání v tomto oboru, přináší informace o způsobech, jakými instituce nastavují parametry kvality svých kurzů a sledují jejich úroveň. Pozornost je věnována také hodnocení kvality lektorů vzdělávacích kurzů a na možné způsoby jejich zkvalitnění. Dílčí výsledky by měly přispět k porozumění současného stavu dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v oboru výtvarná výchova z hlediska kvality a napomáhat k nastavení dalšího postupu výzkumu směřujícího ke zkvalitnění těchto kurzů.
Kľúčové slová
dotazníkové šetření, kvalita, vzdělávací kurzy, další vzdělávání pedagogických pracovníků, výtvarná výchova, pedagogové 2. stupně ZŠ a SŠ
Pages: 14-20
Full Text
